2026年10月16日至18日，“人工智能赋能外语教育：创新与发展国际学术会议”在江汉大学召开。本次国际学术会议日程紧凑、内容丰富，涵盖了主旨报告、专家讲座及多个平行分论坛。大会聚焦人工智能技术对传统外语教学的冲击与重塑，就大语言模型在二语习得、多模态教学材料设计、外语学习者情绪机制、学术写作及教师主体性重塑等前沿议题展开了深入研讨。我中心尼泊尔籍成员Ruth Guidey应邀全程参与了此次学术盛会并作分论坛报告。

Ruth Guidey将研究视角转向在华留学生群体，探讨了生成式AI如何作为语言中介与文化解释工具，影响留学生的跨文化适应与学习者能动性，并提出了“AI中介能动性与适应（AIMAA）”理论框架。

另有其他4名三峡大学外国语学院国别与区域专业硕士研究生在会议分论坛发言。通过参与此次高水平的国际学术会议，与会人员不仅拓宽了学术视野，了解了AI赋能外语教育的最新研究动态，更在与专家的深度对话中提升了学术表达与批判性思维能力，深耕“人工智能+外语教育”的交叉领域，坚守外语人的主体性与人文价值。